بررسی مقایسه ای آمیخته های بازاریابی بین ناشران علم اطلاعات و دانش شناسی و ناشران برگزیده

thesis
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده مدیریت و اقتصاد
  • author عالیه موسی زاده
  • adviser محمد حسن زاده
  • Number of pages: First 15 pages
  • publication year 1391
abstract

امروزه بسیاری از سازمان ها در محیط رقابتی بازار به منظور شناسایی و درک نیازهای مشتریان بالفعل و بالقوه خود از یک طرف و ارتقا جایگاه خود از طرف دیگر، از روش های مختلفی استفاده می کنند. یکی از این روش ها، تجزیه و تحلیل مفهوم "آمیخته بازاریابی" در هر کسب و کار و میزان به کارگیری آن می باشد. آمیخته بازاریابی مجموعه ای از متغیرهای بازاریابی قابل کنترل است که شرکت آنها را در بازار هدف و برای ایجاد واکنش مورد نیاز خود ترکیب می کند. در این حالت می توان با مشخص نمودن عوامل آمیخته بازاریابی و میزان تاثیر هر کدام از آنها در هر کسب و کار به اهداف وجودی موسسه نائل گردید. این پژوهش در نظر دارد تا میزان توجه هر کدام از ناشران رشته علم اطلاعات و دانش شناسی را به هر یک از مولفه های آمیخته بازاریابی؛ قیمت، محصول، پرسنل، مکان، ترویج، شواهد فیزیکی، فرایند بررسی کند. سپس با میزان توجه ناشران برگزیده به مولفه های مذکور مقایسه کند. این پژوهش کمی است و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss و آزمون های تی مستقل، آنوا و آزمون تعقیبی دانکن استفاده شد. نتایج نشان می دهد که ناشران رشته علم اطلاعات و دانش شناسی توجه کمتری به عناصر آمیخته بازاریابی، نسبت به ناشران برگزیده دارند. در میان ناشران علم اطلاعات و دانش شناسی، ناشران کتابدار و چاپار بیشترین میزان توجه به مولفه های آمیخته بازاریابی را داشته اند. همچنین در میان ناشران برگزیده نیز انتشارات تیمورزاده بهترین عملکرد را داشت.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

بررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته‌ علم اطلاعات و دانش‌شناسی و ناشران برگزیده

هدف: بررسی میزان توجه ناشران علم اطلاعات و دانش‌شناسی به آمیخته‌های بازاریابی و مقایسه آن، با میزان توجه ناشران برگزیده به عوامل مورد بررسی می‌باشد. روش:پژوهش حاضر پیمایشی بوده و جامعه آماری کلیه ناشرانی است که به طور تخصصی، کتاب‌های رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی را منتشر می‌کنند. در میان ناشران رشته‌های دیگر، ناشرانی که در بین مخاطبان و مشتریان خود بیشترین محبوبیت را دارند، انتخاب شدند و...

full text

ردپای نظریه های ارتباطات در علم اطلاعات و دانش شناسی

هدف: مطالعه حاضر با هدف شناسایی شباهت­ها، تفاوت­ها و چگونگی کاربرد مفاهیم حوزه ارتباطات در علم اطلاعات و دانش­شناسی انجام شد.روش: مطالعه حاضر مروری نقلی بود و  سعی شد  تا از منظر نظریههای حوزه ارتباطات به مسائل علم اطلاعات و دانش­شناسی نگریسته شود.یافته­ها: از میان علوم مختلف، کتابداری و اطلاع­رسانی با علوم ارتباطات پیوستگی اجتناب ناپذیری دارد.  برخی از نظریه­های حوزه ارتباطات از جمله نظریه کا...

full text

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

full text

اولویتبندی روش ها، فنون و ابزارهای بازاریابی کتاب از دیدگاه ناشران کودک و نوجوان

هدف: هدف پژوهش حاضر، اولویت‏بندی روش‏ها، فنون و ابزارهای بازاریابی کتاب از دیدگاه ناشران است. روش‏: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری مورد مطالعه ناشران کودک و نوجوان فعال شهر تهران است، که 72 ناشر به روش نمونه­گیری تصادفی به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. یافته­ها: بر اساس نظر ناشران پرکاربر...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده مدیریت و اقتصاد

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023